处罚

1.我们做父母的，对孩子尽可能避免处罚和过分的鼓励。

2.这是他自作自受，老天要处罚他，不值得同情！

3.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

4.相应的处罚制度让你不得不把守时铭记在心.

5.有的进行批评,有的罚写检讨,有的罚写作业,有的对其罚站,有的设置迟到席,等等,处罚方法各不相同。

6.一百零四、由于我国私人资本的不断，许多私营企业如雨后的春笋一样遍地开花，私人资本的对利追求的极端性，导致私人企业老板不惜侵害员工的合法利益，甚至随着自己的情绪随意不人道地处罚员工，甚至于用私人暴力对劳动者进行侵害。

7.但正如约翰逊所指出的，惩罚者本身往往冒着危险，因为被处罚的人会怀恨在心，寻机报仇。

8., 乌里安一会儿夹枪带棍的损他,一会儿给他挂上腰刀让他继续作战,究竟是什么意思?“我当然愿意接受处罚。

9.奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。

10.本报讯南京市11日公布相关意见,明确将对城郊结合部、铁路沿线、闲置工地、河道岸坡饲养家禽家畜、种菜和随意弃置垃圾、渣土等行为,按上限予以处罚。