术语

1.用哈维教授的术语来讲，第二种宗教虔诚模式为意象模式。很罕见而又极不同凡响的事件凭借其给人带来的强大情感冲击，深深地铸入人的情景记忆中，而意象模式依赖的正是这一点。

2.这些一度充斥他生活的事情，现在看来就像保育院里孩子们滑稽的表演，或者像中世纪的学究们为了谁也不懂的形而上学术语喋喋不休的争论。

3.我发现心理学家研究非语言的行为时有着最妙不可言的术语。

4.如果概念失准、词义错讹的术语联翩而至,必将导致语文世界的紊乱,而语文紊乱的直接后果便是思维紊乱,这当然是我们应当力加防范的。

5.印度人把所有的哲学家都当成当代的思想家。他们用当代哲学研究的术语来翻译古老哲学家的作品。这种尝试其实是很勇敢的。

6.因此，在回译这些术语时，应遵从“名从主人”的原则，还术语的本来面目。

7.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。

8.因此，在回译这些术语时，应遵从“名从主人”的原则，还术语的本来面目。

9.他们不断杜撰令人讨嫌的新术语，他们说这叫做“讨嫌术语学”。

10.以我们的体验，当最终用户试图断定一个术语的意思时，通常采取的是一种“公分母”方法。